Sekolah, keluarga, komunitas, dan berbagai lembaga sosial dapat membantu memperkenalkan literasi keuangan serta literasi digital sejak dini. Anak muda khususnya perlu memahami bahwa konten internet tidak selalu mencerminkan kenyataan. Internet membuat penyebaran informasi mengenai buku mimpi berlangsung jauh lebih cepat. Satu informasi dapat disalin dan disebarkan berkali-kali tanpa diketahui sumber awalnya. Kondisi tersebut membuat kemampuan memeriksa informasi menjadi semakin penting.
Perubahan perilaku juga dapat menjadi indikator. Seseorang mungkin menjadi mudah marah ketika tidak dapat melakukan aktivitas tersebut, sulit berkonsentrasi pada pekerjaan, atau terus memikirkan hasil permainan. Yang tidak kalah penting adalah memahami dampak terhadap keuangan, keluarga, pekerjaan, dan kondisi sosial. Pengelolaan uang yang sehat serta literasi digital dapat membantu seseorang membuat keputusan yang lebih rasional.
Dampak sosial lainnya dapat berupa berkurangnya produktivitas. Waktu yang terlalu banyak digunakan untuk memikirkan permainan, mengejar hasil, atau mencari informasi terkait dapat mengganggu pekerjaan dan aktivitas sehari-hari. Karena itu, persoalan tersebut sebaiknya dipahami sebagai isu yang mempunyai dimensi ekonomi sekaligus sosial. Edukasi mengenai risiko perlu dilakukan secara terbuka tanpa mempermalukan orang yang sedang mengalami masalah.
Langkah ini menjadi bukti komitmen dalam meningkatkan kualitas akses literasi.